Переработка упаковки и водород из отходов — школьники из Несвижа разработали экологические проекты

Один из проектов — «Отходы в доходы», в котором школьники предложили переработку упаковки. Для реализации этой идеи девятиклассникам понадобились знания в области химии: они проводили эксперименты и создали образцы биоразлагаемых пленок из рыбьей чешуи. Такой материал можно использовать для упаковки и хранения продуктов.

Артем Гатило, учащийся средней школы №3, рассказал, что его идея родилась во время рыбалки с отцом, когда он заметил липкий слой на чешуе рыбы. Его заинтересовал вопрос, можно ли использовать это для создания пленок. После консультаций с учителем они нашли решение и начали работать над проектом.

«Каждый раз, когда мы получали образцы пленок, всегда возникали новые способы их применения и идеи. Как их получить, как их использовать. Испытание пленок – это тоже немало важно, потому что детская работа не может длиться день, два, три. Наша работа длилась больше полугода», — рассказала учитель средней школы №3 Людмила Шитько.

Второй проект, представленный школьниками, — это производство водорода из отходов. Старшеклассники работали над ним более полугода. Это решение может стать шагом в решении экологических проблем. В процессе работы они использовали электролизер и специальный раствор, который позволил получать водород, а также электролит для аккумуляторов.

Ученица Грицкевичской средней школы Алена Савич объяснила процесс работы устройства, при котором водород получается путем пропускания раствора через электролизер, а на выходе получается гипохлорит натрия, используемый в качестве отбеливателя.

В этом году команда из Грицкевичской школы, по словам учителя Андрея Радомана, в пятый раз будет участвовать в республиканском этапе. Он выразил надежду, что проект получит заслуженное признание.

Всего на областном этапе было представлено 13 лучших проектов, которые теперь будут соревноваться за победу на республиканском уровне в рамках проекта «100 идей для Беларуси».